为了在数字时代和老龄化社会的双重背景下，帮助老年人群体利用快速迭代的信息技术；帮助他们在日常生活中利用数字设备获取信息、沟通交流，利用这个暑假，南粤风采26选5信息管理与信息系统专业的同学组建“三下乡”实践活动团队，从数字素养培育视角出发，积极发挥专业优势，开展面向老年人群体的志愿服务实践活动，为该群体使用数字技术提供专业支持，进一步弘扬爱老敬老的社会风气。

信息管理与信息系统专业“数智助老，青春关怀”活动团队积极响应党的号召，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻《数字中国建设整体布局规划》，走进河东区陶然庭院社区、福东北里社区，细致了解老年群体使用电子设备时的困难，手把手帮助老年群体跨越“数字鸿沟”， 助力解决因数字贫困而产生的资源匮乏、社交孤立等诸多社会问题，体现出我院学子对数字普适化的社会潮流的正确把握。

团队成员运用问卷调查法、访谈调查法、对比分析法等方法与专业知识、技能对老年群体所面临的问题进行深入了解分析。团队与社区工作人言积极沟通，紧密合作，共同帮助老龄化群体跨越数字鸿沟、提高老年人群体数字素养、帮助其适应数字化生活，助力发展养老事业及推动数字中国战略。

活动中，团队成员与社区老人们深入交流，一声声亲切的问候、一句句热情的回应，拉近了双方的距离。在填写问卷及访谈过程中，老人们也会提出自己在生活当中使用数字设备的困难，团队成员一一给出相应的解决方案。一次实践活动将两代人聚在了一起，让平行线在这一刻有了相交，这也正是活动的魅力与意义所在。

 在数智时代，信息形态从“模拟态”向“数字态”、“数据态”质变。因此，提高老年群体数字素养，有助于老年人群体实现人生价值，及实现“老有所养、老有所依、老有所乐、老有所安”这一养老事业发展的重要目标。   管理学院信管系“数智助老，青春关怀”团队利用“三下乡”实践活动契机，积极响应“请党放心，强国有我”的号召，将个人理想与社会需要结合在一起，将专业所长和志愿服务结合在一起，团队成员得到了充分的学习与锻炼，并表示在接下来的学习生活中，将更加努力地学习专业知识，夯实专业基础，奋力拼搏，不负韶华。